.png)
31 января 2024 года состоялось заседание педагогического совета по теме «О подведении итогов реализации практического этапа инновационного проекта «Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся».
На заседании были осуждены вопросы по совершенствованию инновационной деятельности, определению перспектив работы на обобщающем этапе инновационного проекта.
Педагогами-инноваторами был представлен инновационный опыт по созданию деятельностно-творческой образовательной среды, способствующей социально-эмоциональному развитию учащихся, развитию у них умений управлять своими эмоциями, контролировать свое поведение, взаимодействовать, эффективно общаться, работать в команде, формированию навыков самоконтроля, активной жизненной позиции.
Инноваторами были продемонстрированы некоторые приемы социально-эмоционального обучения, которые они используют в практической деятельности.
Принято решение – продолжить работу по диссеминации наработанной практики, обобщению опыта работы по темам исследований, созданию электронного банка образцов эффективного педагогического опыта в области формирования и развития социально-эмоциональных навыков учащихся. Деятельность коллектива будет направлена на увеличение масштабности распространения инноваций, расширение информационного пространства инновационной деятельности.
Заседание прошло в интерактивном формате и вызвало у педагогов много положительных эмоций, а также желание продолжить инновационную работу.
Презентация к педсовету (PDF 1,54 MБ).
