Цель, задачи, сроки реализации проекта

1. Разработать систему управления инновационной деятельностью в учреждении дополнительного образования детей и молодежи.
2. Разработать организационно-методическое обеспечение внедрения модели социально-эмоционального обучения как ресурса, обеспечивающего формирование универсальных компетенций обучающихся.
3. Создать деятельностно-творческую образовательную среду, способствующую социально-эмоциональному развитию обучающихся, развитию у них умений управлять своими эмоциями, контролировать свое поведение, взаимодействовать, эффективно общаться, работать в команде, формированию навыков самоконтроля, активной жизненной позиции.
4. Обеспечить нормативное правовое и учебно-методическое сопровождение участников инновационного проекта на всех этапах реализации инновации, способствующее формированию когнитивных, эмоциональных, поведенческих и познавательных компетенций обучающихся учреждения дополнительного образования детей и молодежи.
5. Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение участников инновационного проекта на всех этапах его реализации.
6. Определить результативность и эффективность инновационной деятельности, обобщить её результаты, представить инновационный педагогический опыт в форме методических рекомендаций по внедрению модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся учреждения дополнительного образования детей и молодежи в массовую образовательную практику.

2021-2024 годы