.png)
На заседании были рассмотрены теоретические подходы к формированию функциональной грамотности и универсальных компетенций учащихся, использование социально-эмоционального обучения в формировании универсальных компетенций и функциональной грамотности учащихся.
Педагоги-инноваторы представили инновационный опыт:
Солонович В.В. по теме "Развитие эмоциональной сферы дошкольников через игровую и познавательную деятельность в рамках работы объединений по интересам "Школа дошколят "Умняша".
Лисай Л.И. по теме "Формирование эмоционального интеллекта через музыкальное восприятие как самопознание личности на занятиях кружка гитаристов "Примавера".
Камеш О.Д. по теме "Формирование и развитие социально-эмоциональных компетенций учащихся в процессе добровольческой деятельности".
Педагогом Лисай А.И. проведен практикум по теме "Формирование и развитие социального и эмоционального интеллекта учащихся через использование нетрадиционных форм и методов работы на занятиях объединения по интересам".
.jpg)
