Методические разработки занятий с использованием приемов СЭО

13.03.2026
На областной конкурс "Мозаика креативных идей" педагогами дополнительного образования Глазкиной Ларисой Ивановной и Мазур Алесей Олеговной подготовлены методические разработки занятия с использованием приемов, методов социально-эмоционального обучения.

Методическая разработка занятия с элементами тренинга "Вера в себя - мощная сила" (педагог Глазкина Лариса Ивановна).

Уверенность в себе во все времена была синонимом успешности и лидерства. Наш век – не исключение. Формирование уверенности в себе имеет важнейшее значение для человека.

Уверенность в себе – это переживание человеком своих возможностей относительно жизненных задач.

Данное занятие способствует в игровой и доступной форме актуализировать знания о способах повышения самооценки,  акцентировать внимание на понимании важности веры человека в свои силы и свои возможности, способствует развитию лидерских качеств.

Методическая разработка интерактивного занятия  «Кибер-крючок: распознай фишинг и не дай себя поймать» (педагог Мазур Алеся Олеговна).

Современные подростки являются самыми активными пользователями цифровых платформ, онлайн-магазинов и социальных сетей. Поэтому цифровая грамотность сегодня становится новой социальной нормой, а навыки безопасности в сети – такими же необходимыми, как и базовые образовательные умения. Статистика показывает стремительный рост числа киберпреступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних. Фишинг, как наиболее распространенный вид мошенничества, эксплуатирует не столько технические уязвимости, сколько человеческий фактор – доверчивость, невнимательность и незнание элементарных правил цифровой гигиены.

Занятие направлено на знакомство учащихся с понятием «фишинг», его видами; формирование у учащихся навыков распознавания и противостояния фишинговым атакам.

Данное занятие призвано в игровой и доступной форме сформировать у подростков устойчивые навыки распознавания угроз

поделиться в: