26 апреля 2024 года состоялся вебинар в рамках реализации областного образовательного проекта Методический Traveling, на котором педагоги-инноваторы представили эффективный опыт перед педагогами Гродненской области по реализации инновационного проекта "Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся".
Программа вебинара.
Выступления участников вебинара.
1.Открытие вебинара (Радкевич Н.Г., директор).
2.Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся: теоретико-методологические подходы, особенности организационно-управленческого и научно-методического сопровождения (Русина Л.В., заместитель директора по учебно-методической работе).
3.Развитие эмоциональной сферы дошкольников через игровую и познавательную деятельность в рамках работы объединений по интересам «Школа дошколят «Умняша» (Солонович В.В., педагог дополнительного образования).
4.Формирование и развитие социального и эмоционального интеллекта учащихся через использование нетрадиционных форм и методов работы на занятиях объединений по интересам «Оздоровительное плавание» (Лисай А.И., педагог дополнительного образования).
5. Формирование эмоционального интеллекта через музыкальное восприятие как самопознание личности на занятиях «Кружка гитаристов «Примавера» (Лисай Л.И., педагог дополнительного образования).
6.Развитие лидерских качеств подростков посредством реализации общественных инициатив Молодежного парламента (Чучва О.В., заведующий отделом).
7.Формирование и развитие социально-эмоциональных компетенций учащихся в процессе добровольческой деятельности (Камеш О.Д., педагог дополнительного образования).
8.Профессиональная ориентация учащихся в процессе социально-эмоционального обучения посредством реализации проекта шестого школьного дня «ПроеКТОриЯ» (Горох Н.В., заместитель директора по учебно-воспитетательной работе).
.png)
